На индивидуальном занятии учитель-дефектолог применила уникальную методику развития межполушарных связей с помощью сенсорных дорожек. Девочка одновременно проводила двумя руками по извилистым линиям, синхронизируя движения правой и левой половин тела.
Это простое, но эффективное упражнение заставило мозг работать в унисон: пока одна рука следовала за волнами, другая повторяла зигзаги. В итоге улучшилась координация, внимание и даже речь. Всего за 15 минут юная ученица не только прошла все маршруты, но и заметно прибавила в скорости реакции. Такие тренировки помогают «подружить» полушария, делая мышление более целостным и быстрым.
Дополнительно
01 июля 2026 14:32