В рамках оказания услуг по комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, находящихся в детском доме-интернате, с получателями социальных услуг проводятся разнообразные мероприятия по творческому развитию.

Многообразие видов творческой деятельности повседневно охватывают воспитанников детского дома. Все виды искусства связаны друг с другом, образуя непрерывную цепь, которая помогает развиваться человеку творчески и даже духовно. Каждое направление влияет на разные способности и на состояние здоровья воспитанников.

Например, вышивка бисером и нитью влияют на развитие сосредоточенности, внимательности, на развитие мелкой моторики пальцев рук. Вязание крючком помогает при хронической утомляемости, т. к. движения, выполняемые в работе, способствуют правильному кровообращению. Вязание спицами способствует нормализации пищеварения и сердечно - сосудистой системы. Рисование активно задействует мозг, замедляется процесс его старения. 

«Педагоги детского дома стараются каждого воспитанника учреждения вовлечь в творческую деятельность, подобрать им занятие по интересам. Начиная с самых простых продуктивных видов творчества – аппликации, рисования, лепки, ребята постепенно осваивают сложные виды декоративно-прикладного искусства. Это и выжигание, и выпиливание по дереву, вышивка, вязание, квилинг, торцевание. Самая главная польза от занятости человека творчеством - это терапевтическое воздействие на психическое состояние. Занятие любимым делом успокаивает, значительно снижает уровень стресса, приносит чувство удовлетворения и гармонии», - отмечает заместитель директора по учебно-воспитательной работе Николаева Мария Валерьевна.