05 апреля 2017г. в нашем учреждении прошел очередной педагогический совет, посвященный теме экологического воспитания детей с умственной отсталостью».

Формирование экологической культуры у детей - тема актуальная. Ведь нам, взрослым, необходимо показать детям чудеса нашей природы, на смену нам идёт новое поколение и наша главная задача - привить любовь к природе, навыки бережного отношения к ней, так как именно в детском возрасте закладываются основы экологической культуры личности. Природа оставляет глубокий след в душе ребёнка, она своей яркостью воздействует на его чувства и тем самым, участвует в становлении личности.

Методист, Николаева М. В., в своем докладе рассказала о воспитании основ экологической культуры у детей с умственной отсталостью через разнообразные формы и методы работы с данной категорией детей.

Воспитатель, Каргина Е. В., в своем выступлении обратила внимание педагогов на исследовательский метод экологического образования в работе с умственно отсталыми детьми. Она сообщила о том, что познавательно-исследовательская деятельность позволяет дать детям более полную информацию об изучаемых явлениях, повысить наглядность, доступность материалов, сделать процесс обучения наиболее эффективным.  Чем разнообразнее практическая деятельность, тем успешнее усваивает умственно отсталый ребенок полученную информацию, тем быстрее и полноценнее развивается.

Воспитатель, Александрова  О. Л., рассказала о роли наблюдений в экологическом воспитании детей с умственной отсталостью. Через наблюдение у детей формируются знания о природе, они учатся  наблюдать, развивается наблюдательность, формируется эстетическое восприятие. Также она поделилась своим опытом работы, представив фото отчет наблюдения за ростом лука, проведенный в ее группе.

Зам. директора по УВР, Леонтьева С. Ф, сообщила о том, что в рамках Года экологии в России в учреждении намечены ряд мероприятий, направленных на формирование экологической культуры наших подопечных, на улучшении работы всего коллектива детского дома в данном направлении.

Николаева М. В., методист